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实时二元实验：优化实验室、设置主题和设备、运行实时二元游戏实验 本课程将回顾实验室环境以及与参与者合作以优化所收集数据的质量。课程将涵盖从问候参与者到安排他们进行数据收集的所有内容。重点将放在成功和避免实验过程中因传感器/电极放置不当、参与者分心、移动/移动、拉动电缆和电极导线以及参与者完成游戏任务时引入的人工制品而导致的问题。根据在前几节课中学到的技能，参与者小组将承担不同的角色，例如参与者、技术员、记录数据等。在本课程中，每个小组将完成一个小型二元游戏实验并收集数据以供下节课使用。
4T 2025 | 会议描述
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